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During the summer, we met some cyclists along the way. Here are some statements from our discussions with them.
Here you find the blogpost about these cycling heroes.
Im Rahmen eines Kooperationsprojektes von Fairtrade LU und Youth4planet LU entstand dieser Film von SchülerInnen aus dem Ecole Privée Fieldgen Luxembourg.
Video zum Thema Plastikflaschen in der Schule, entstanden während des Dustbusterprojektes im November 2019, Esch/Alzette. Dustbuster ist ein “polar.lu – Luxembourg´s polar program”-Projekt, unterstützt vom Fonds national de la recherche. Projektpartner: Fondation jeunes scientifiques Luxembourg, Lycée Hubert Clément und Youth4planet Luxemburg.
Film über das Thema Gleichberechtigung von Schülerinnen aus dem Lycée Robert Schuman, Youth4planet Luxembourg 2019
Interviews zum Thema "Recht und Umwelt" inkl. Kurzfilm "the adventures of Noé and Joseph" von Schülerinnen und Schülern aus dem Lycée Aline Mayrisch , Luxemburg // Youth4planet 2018
Film einer Schülerin über die Coronazeit, entstanden während eines Y4P-Filmprozesses im Luxemburgisch-Unterricht am LMRL, youth4planet Luxembourg 2020
This video was produced by employees of the Naturmusée as part of a Youth4Planet workshop. It shows how to reimagine a space using Canva. The video is part of the “Reimagine Luxembourg” project find out more here.
Ein co-creative-Projekt von Youth4planet Luxembourg und Luxemburger Schülerinnen und Schülern zur Corona Zeit.
Video zum Thema CO2, entstanden während des Dustbusterprojektes im November 2019, Esch/Alzette. Dustbuster ist ein “polar.lu – Luxembourg´s polar program”-Projekt, unterstützt vom Fonds national de la recherche. Projektpartner: Fondation jeunes scientifiques Luxembourg, Lycée Hubert Clément und Youth4planet Luxemburg.
Wat hunn déi verschidde Politiker:innen zur Nohaltegkeet ze soen? Mir ware mam CreatiVelo um Stater Maart fir mat e puer Politiker:innen een impromtu Interview ze maachen.
Im Rahmen des "Energie-Detektiv*innen"-Projektes von Youth4planet Luxembourg entstand dieser Film, bei dem sich die Jugendlichen mit der Energieeffizienz ihrer Schule auseinander setzten.
