Bueno : hay muchas ventajas obvias en el uso de la educación a distancia, como:

Si un estudiante trabaja a tiempo completo o tiene acceso limitado a una institución, puede acceder fácilmente a la clase en cualquier momento y prácticamente desde cualquier lugar.

Sin desplazamientos, luchando por aparcar y menos tiempo fuera de casa

Uso más eficiente del tiempo.

Prácticamente cualquiera puede usarlo, llegando a una audiencia mucho mayor que los métodos tradicionales.

Las aulas estarán menos abarrotadas

Disminuir la posibilidad de un conflicto de horario entre clases.

Apoyar una tecnología más respetuosa con el medio ambiente al reducir el uso de papel y fotocopias: todo es casi electrónico

Malo : aunque hay muchas ventajas, también hay desventajas

Menos interacción uno a uno entre alumno y profesor

Menos interacción con otros estudiantes

Retroalimentación retrasada de compañeros e instructores

Falta de asistencia directa y explicación de los instructores.

Es fácil quedarse atrás si el estudiante no tiene habilidades para administrar el tiempo

Necesita acceso o tener una computadora, Internet y software específico; puede que no haya suficiente espacio disponible en el laboratorio de computación

Es más difícil recibir comentarios si el miembro de la facultad está ocupado, no puede simplemente ir a sus horas de oficina

Pagar la tarifa de tecnología en línea para registrar cada curso de educación a distancia

El usuario debe ser un experto en informática

Puede ser un desafío al enviar tareas electrónicamente

Feo : aunque la educación a distancia libera tiempo, como cualquier curso universitario, todavía hay trabajo por hacer. La educación a distancia se promueve a menudo como una forma fácil de aprender, que es más fácil en el sentido de no desplazarse y de encajar en un horario, pero el hecho de que un estudiante que esté casado, tenga un hijo y trabaje a tiempo completo es muy importante. ocupado. A veces, la educación a distancia se concibe como una solución para todo, pero no siempre es así.

Es costoso capacitar a nuevos instructores sobre cómo utilizar la educación a distancia

Difícil de motivar a los estudiantes para que aprendan

Algunos instructores tienen una actitud negativa hacia la tecnología en línea, esto podría deberse a que están temporalmente fuera de su zona de confort.

Los instructores deberán rediseñar un curso para que se ajuste a los objetivos de aprendizaje en línea.

El instructor no puede recibir retroalimentación visual tan bien en comparación con la enseñanza tradicional.

Diferentes prácticas de enseñanza del entorno tradicional del aula

Es difícil evitar que los estudiantes hagan trampa durante las pruebas o exámenes